OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD.
Identificar en un colegio un problema que se pueda solucionar por medio de diseño y tenga algun fundamento o argumentacion pedagógicos.
Colegio: I.E.D. Instituto Técnico Industrial Piloto, Sede B, Basica Primaria
Problema identificado.
no hay un uso adecuado de residuos de los refrigerios por parte de los estudiantes de la I.E.D Instituto tecnico Industrial Piloto y acompañamiento por parte de docentes.
Solucion.
la solucion va a ser dirigida a estudiantes y docentes de los cursos preescolar, transicion y primero y es la adecuacion de canecas alusivas al tipo de residuo (Plastico, Papel y Organico) pero aprovechando metodos de asociacion, ya sea por color, forma, y diseño para q sea mas facil y receptivo que el niño identifique el lugar donde se deben desechar los residuos.
En primera instancia a los productos de los refrigerios se les coloca un papel adesivo identificado solamente por la imagen de un animal facil de reconocer por el niño, este adesivo tiene un color, forma y diseño relacionado con la caneca que recibirá el desecho correspeondiente.
la intencion con esto es que el niño asocie al producto identificado con la imagen del animal, con la caneca respectiva, sabiendo q la caneca tiene un diseño y colores similares al adesivo.
Sabemos que el niño con esto no entenderá el concepto de reciclaje, pero si tomará el habito dedesechar la basura en su sitio respectivo, sabiendo q un niño entre 3 y 5 es mucho mas facil de inducir a un habito, a comparacion de niños con mayor edad.
Las calcomanias son las siguientes, ya que contiene imagenes de animales faciles de identificar. Perro, Conejo y Burro.
vistas etiquetas y etiquetas con color, forma y diseño.
De igual manera tambien estan las canecas respectivas y que tambien denotan a los animales de las etiquetas, para q sea de facil asociacion por su forma, color y diseño.
Isometricos canecas
Explosion de las canecas, con color, forma y diseño. Perro, Conejo y Burro respectivamente.
Recalco: Esta actividad final se apoya en la asociacion como metodo pedagógico, es muy importante el acompañamiento por parte de los docentes para que los estudiantes acojan perceptivamente las formas que se esncuentran y los productos de los refrigerios y las relacionen con las canecas.



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